domingo, 14 de março de 2010

Maestro cria hinos para desporto escolar


O compositor e maestro Carlos Alberto Moniz, marido da secretária de Estado adjunta e da Reabilitação Idália Moniz, foi convidado pela Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular do Ministério da Educação (ME) para compor os hinos das várias modalidades do Desporto Escolar.

Em declarações ao jornal ‘A Bola’, Carlos Alberto Moniz revelou que os 13 temas já estão musicados e têm como objectivo unir e motivar os jovens desportistas. O CM contactou o maestro, mas sem sucesso. Para este trabalho, o músico recorreu ao companheiro de longa data José Jorge Letria, responsável pelas letras das músicas.

Carlos Alberto Moniz, casado com Idália Moniz desde 1991, tem no seu currículo algumas das músicas mais conhecidas das crianças na década de 90, como são os casos da ‘Arca de Noé’ ou ‘Fungagá da Bicharada’. 

C.Manhã

quarta-feira, 10 de fevereiro de 2010

sábado, 6 de fevereiro de 2010

APEE Autismo - Associação de Pais e Encarregados de Educação de Alunos com Perturbação do Espectro do Autismo


O Objecto

A APEE Autismo - Associação de Pais e Encarregados de Educação de Alunos com Perturbação do Espectro do Autismo, também designada abreviadamente por APEE – Autismo, congrega e representa Pais e Encarregados de Educação de Alunos com Perturbação do Espectro do Autismo que frequentam as quaisquer escolas da rede publica e/ou privada do 1º, 2º, 3º Ciclo do Ensino Básico, Secundário e Jardim de Infância.

Fins e Competências

São fins da APEE – Autismo:

a) Promover a formação dos Pais e Encarregados de Educação, enquanto membros da comunidade educativa, habilitando-os ao cabal desempenho da sua missão de educadores;

b) Defender os interesses e direitos dos educandos consagrados na Constituição Portuguesa;

c) Intervir no estudo e resolução dos problemas respeitantes à educação dos alunos com PEA que se coloquem ao nível de Jardins-de-infância, Escolas, Agrupamentos de Escolas, Direcções Regionais de Educação, Autarquias e Ministérios;

d) Pugnar pela dignificação do ensino em todas as suas vertentes para estes alunos;

e) Fomentar actividades de carácter pedagógico, formativo, cultural, científico, social, desportivo e de integração;

f) Intervir, como parceiro social, junto de Autarquias, autoridades e outras instituições, de modo a possibilitar e facilitar o exercício dos direitos e o cumprimento dos deveres que cabem aos Pais e Encarregados de Educação;

g) Fomentar a colaboração efectiva entre todos os intervenientes no processo educativo, com finalidades convergentes ou complementares,salvaguardando a independência em relação a quaisquer organizações nacionais ou internacionais;

h) Representar os Pais e Encarregados de Educação de Alunos com PEA nas
Escolas, Agrupamentos, Autarquias e Ministérios;

i) Promover, divulgar e defender a implementação e o respeito pela Carta Europeia dos direitos e responsabilidades dos Pais e Encarregados de Educação;

j) Criar condições para a celebração de parcerias de âmbito cultural, científico e profissional.

Compete à APEE – Autismo:

a) Pugnar pelos justos e legítimos interesses das famílias na sua posição relativa à escola, à educação e à cultura;

b) Estabelecer o diálogo necessário para a recíproca compreensão e colaboração entre todos os parceiros educativos;

c) Promover o estabelecimento de relações com outras associações similares nacionais e internacionais ou suas estruturas representativas, visando a representação dos seus interesses e seus educandos junto de qualquer organização nacional ou internacional e junto de entidades governamentais nacionais ou internacionais.



Rua Nossa Senhora das Dores 111
4000-526 Porto
APEEAutismo@gmail.com